“胡杨医生”辅导员工作室开展学风建设活动

5月11日，临床医学2023级1班开展学风建设活动，聚焦医学学习与职业思辨，为医学生成长赋能。此次活动在“胡杨医生”辅导员工作室指导下开展。

活动从理论学习、实践培养及职业思考三个方面展开。首先，强调知识关联、培养临床思维及理性使用AI工具；其次通过解剖图谱展示，推动书本知识向临床技能转化；最后通过《白色巨塔》为例，探讨资源竞争与伦理平衡，结合协和“4+4”模式引导学生坚守医者初心。

此次活动以学风建设为纽带，构建“理论-实践-价值观”一体化学习生态，助力青年医学生扎实学识，坚守救死扶伤使命，以仁心仁术照亮从医之路。

（文/曹铖锦 摄/吴家轩）