学院开展教师教学能力提升系列培训（一）

为进一步提升青年教师的教学工作能力，更新教学理念和知识体系。学院于5月22日下午开展医学院教师教学能力提升培训（一），由学校党委常委、副校长谢建新为全体教师作《对新医科的理解和认识》讲座。

谢建新全面深入地介绍新医科产生的背景，系统性阐述新医科的核心内涵，并从系统论的角度讨论新医科科学体系、医疗体系和教育体系的核心特征。

谢建新强调，新医科教育体系改革的标志要以坚持岗位胜任力为导向，教学内容主动适应医学变革，教学生态环境适应教育革命，医学院更要充分依托利用综合性大学生命科学学科和人文社会科学学科优势支撑，主动设计和发展交叉医学专业，培养复合型的卓越医学创新人才。

(文/摄 宫铭海)